{"id":6155,"date":"2020-04-24T11:00:51","date_gmt":"2020-04-24T09:00:51","guid":{"rendered":"http:\/\/zsp1katowice.pl\/?page_id=6155"},"modified":"2020-09-27T14:33:53","modified_gmt":"2020-09-27T12:33:53","slug":"zaburzenia-depresyjne-u-dzieci-jak-nie-przeoczyc-objawow-jak-reagowac-krotki-poradnik-dla-rodzicow","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/?page_id=6155","title":{"rendered":"ZABURZENIA DEPRESYJNE"},"content":{"rendered":"\n<h2>Zaburzenia depresyjne u dzieci-jak nie przeoczy\u0107 objaw\u00f3w, jak reagowa\u0107??? Kr\u00f3tki poradnik dla rodzic\u00f3w<\/h2>\n\n\n\n<p>&nbsp;Niezale\u017cnie od wieku, ka\u017cdemu z nas zdarzaj\u0105\nsi\u0119 dni w kt\u00f3rych do\u015bwiadczamy uczucia smutku,&nbsp;\nbezwarto\u015bciowo\u015bci, przygn\u0119bienia czy zniech\u0119cenia. Ogarnia nas\nzm\u0119czenie, mamy k\u0142opoty ze snem, koncentracj\u0105.&nbsp;\nNic nas nie cieszy a wiele rzeczy denerwuje. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nas szybko i\nskutecznie odzyskuje dobry nastr\u00f3j i r\u00f3wnowag\u0119 emocjonaln\u0105. Podobnie jest u\ndzieci, kt\u00f3re w wi\u0119kszym stopniu ni\u017c doro\u015bli s\u0105 wra\u017cliwe na to, co si\u0119 wok\u00f3\u0142\nnich dzieje i czego si\u0119 od nich oczekuje. Smutek i p\u0142acz, irytacja i z\u0142o\u015b\u0107,\nniech\u0119\u0107 i odmowa s\u0105 nierzadko obecne w ich codziennym \u017cyciu. Niczym niezwyk\u0142ym\ns\u0105 te\u017c du\u017ce wahania nastroju, nap\u0119du, samooceny czy nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 u\ndorastaj\u0105cej m\u0142odzie\u017cy. To charakterystyczne cechy ich fazy rozwojowej i my\ndoro\u015bli musimy to zaakceptowa\u0107. Ale je\u015bli negatywne emocje dziecka, nastolatka\nutrzymuj\u0105 si\u0119 przez d\u0142u\u017cszy czas (przynajmniej 2 tygodnie) przybieraj\u0105 na\nsile,&nbsp; rzutuj\u0105 na wszystkie aspekty ich\nfunkcjonowania-relacje w rodzinie, relacje z r\u00f3wie\u015bnikami, wype\u0142nianie\nobowi\u0105zk\u00f3w szkolnych,&nbsp; to musimy zachowa\u0107\ndu\u017c\u0105 czujno\u015b\u0107. <strong>To mog\u0105 by\u0107 symptomy zaburze\u0144 depresyjnych, kt\u00f3rych nie\nnale\u017cy lekcewa\u017cy\u0107<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp; <\/strong>Diagnoz\u0119\ndepresji przypisujemy zwykle osobom doros\u0142ym. Tymczasem coraz cz\u0119\u015bciej\nrozpoznaje si\u0119 j\u0105 u dzieci i nastolatk\u00f3w, przy czym wiek w kt\u00f3rym pojawiaj\u0105 si\u0119\npierwsze objawy obni\u017ca si\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>Predysponowane do zaburze\u0144\ndepresyjnych s\u0105 szczeg\u00f3lnie dzieci, kt\u00f3re :<\/p>\n\n\n\n<p>-prze\u017cy\u0142y w swoim \u017cyciu\ng\u0142\u0119boki stres-np. utrat\u0119 bliskiej osoby np.&nbsp;\nw wyniku \u015bmierci, roz\u0142\u0105ki,<\/p>\n\n\n\n<p>-prze\u017cy\u0142y, b\u0105d\u017a by\u0142y \u015bwiadkiem\njakiego\u015b traumatycznego wydarzenia&nbsp; np.\nwypadku komunikacyjnego<\/p>\n\n\n\n<p>-s\u0105 nara\u017cone na powtarzaj\u0105ce\nsi\u0119 negatywne do\u015bwiadczenia (np. przemocy domowej, seksualnej, odrzucenie przez\ngrup\u0119 r\u00f3wie\u015bnicz\u0105 )<\/p>\n\n\n\n<p>-zmieni\u0142y dotychczasowe\n\u015brodowisko, prze\u017cywaj\u0105 trudno\u015bci adaptacyjne<\/p>\n\n\n\n<p>-s\u0105 przewlekle chore, cz\u0119sto\nhospitalizowane<\/p>\n\n\n\n<p>-dzieci rodzic\u00f3w leczonych na\ndepresj\u0119<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0105 te\u017c biologiczne\nuwarunkowania zaburze\u0144 depresyjnych- u tych dzieci choroba rozwija si\u0119&nbsp; niezale\u017cnie od tego co dzieje si\u0119 w ich\n\u015brodowisku.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Diagnoz\u0119<\/strong> zaburze\u0144 depresyjnych stawia oczywi\u015bcie\nlekarz-psychiatra na podstawie <strong>wywiadu<\/strong> z dzieckiem oraz jego rodzicem czy\nopiekunem, kt\u00f3ry dostrzega niepokoj\u0105ce objawy. I nie jest to diagnoza \u0142atwa, bo\nnie wszystkie objawy depresji u dzieci i nastolatk\u00f3w s\u0105 identyczne z objawami\nwyst\u0119puj\u0105cymi u os\u00f3b doros\u0142ych.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Co zatem powinno\nzaniepokoi\u0107 rodzica:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko jest smutne,\np\u0142aczliwe, rzadko si\u0119 u\u015bmiecha si\u0119,<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko nie odczuwa rado\u015bci z\nrzeczy i sytuacji, kt\u00f3re do tej pory mu t\u0119 rado\u015b\u0107 sprawia\u0142y,<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko jest cz\u0119sto\npoirytowane, k\u0142\u00f3tliwe, zachowuje si\u0119 w spos\u00f3b zniech\u0119caj\u0105cy do kontaktu<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko coraz cz\u0119\u015bciej ma\nnapady z\u0142o\u015bci- cz\u0119sto z\u0142o\u015bci si\u0119, gdy zwr\u00f3ci si\u0119 mu na co\u015b uwag\u0119<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko zaprzesta\u0142o zabaw,\nzaj\u0119\u0107 kt\u00f3re go do tej pory go interesowa\u0142y, sprawia wra\u017cenie<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;znudzonego, apartycznego<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko niech\u0119tnie podejmuje\ncodzienne obowi\u0105zki-domowe, szkolne; mo\u017ce je nawet<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;zaprzesta\u0107 wykonywa\u0107<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; dziecko zaczyna si\u0119 izolowa\u0107\nod otoczenia, rezygnuje z kontakt\u00f3w z kolegami<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko deprecjonuje swoj\u0105\nwarto\u015b\u0107- m\u00f3wi i my\u015bli \u017ale o sobie&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\n<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko w szarych barwach\nwidzi \u015bwiat ( mo\u017ce m\u00f3wi\u0107-&#8222;wszystko jest bez sensu&#8221;)<\/p>\n\n\n\n<p>-w rysunkach dziecka pojawia\nsi\u0119 tematyka \u015bmierci<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko przejawia zachowania\nautoagresywne ( np. samookalecza si\u0119, w ci\u0119\u017cszych stanach ma<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;my\u015bli samob\u00f3jcze, a nawet podejmuje takie\npr\u00f3by)<\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko ma widoczne trudno\u015bci\nze skupianiem uwagi i z zapami\u0119tywaniem, czego skutkiem s\u0105<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;trudno\u015bci w nauce&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>-dziecko odczuwa ro\u017cnego\nrodzaju dolegliwo\u015bci somatyczne: b\u00f3le brzucha, zawroty g\u0142owy,<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp; nudno\u015bci, zaparcia, biegunki,&nbsp; duszno\u015bci. Niekt\u00f3re dzieci zaczynaj\u0105 si\u0119\nmoczy\u0107 w nocy.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; dziecko ma problemy ze snem-\njest nadmiernie senne lub ma trudno\u015bci z zasypianiem, budzi si\u0119 w<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp; nocy<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pami\u0119tajmy:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Obecno\u015b\u0107 jednego czy nawet\ndw\u00f3ch, trzech symptom\u00f3w nie przes\u0105dza jeszcze o diagnozie depresji u dziecka.\nTo zaburzenie o charakterze kompleksowym. Nale\u017cy te\u017c mie\u0107 na uwadze,\u017ce trudne\nuczucia takie jak smutek, z\u0142o\u015b\u0107, l\u0119k, nuda, zniech\u0119cenia s\u0105 naturaln\u0105\nodpowiedzi\u0105 na sytuacje z kt\u00f3rymi dziecko ma k\u0142opot i mijaj\u0105, kiedy ust\u0105pi\u0105\nniekorzystne dla niego okoliczno\u015bci lub kiedy dziecko uzyska pomoc z\nzewn\u0105trz.&nbsp; Dlatego nie mo\u017cna podejrzewa\u0107\ndepresji u dziecka, kt\u00f3re przez kilka dni ma z\u0142y nastr\u00f3j, reaguje z\u0142o\u015bci\u0105 na\nnasze polecenia, zaniedbuje swoje obowi\u0105zki czy ma problemy ze snem. Je\u015bli\njednak niepokoj\u0105ce objawy utrudniaj\u0105 dziecku codzienne funkcjonowanie w domu,\nszkole, w grupie r\u00f3wie\u015bniczej i utrzymuj\u0105 si\u0119 d\u0142u\u017cej ni\u017c dwa tygodnie\npowinni\u015bmy zg\u0142osi\u0107 si\u0119 po pomoc-lekarsk\u0105 , psychologiczn\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Bezwzgl\u0119dnie i natychmiastowo\nnale\u017cy szuka\u0107 pomocy wtedy, gdy dziecko si\u0119 samookalecza lub sygnalizuje my\u015bli\nsamob\u00f3jcze. Mog\u0105 one mie\u0107 charakter demonstracyjny (na\u015bladownictwo r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w,\nch\u0119\u0107 zwr\u00f3cenia na siebie uwagi), ale mog\u0105 by\u0107 te\u017c przejawem depresji, wi\u0119c nie\nwolno ich bagatelizowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Co robi\u0107, by nie dopu\u015bci\u0107\ndo powstania problem\u00f3w, z kt\u00f3rych mog\u0105 si\u0119 rozwin\u0105\u0107 zaburzenia&nbsp; depresyjne???<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;Lista zachowa\u0144 &#8222;chroni\u0105cych &#8222;jest\nbardzo d\u0142uga, przedstawiam wi\u0119c tylko niekt\u00f3re z nich, ale zawsze aktualne:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>wspieraj dziecko\nw kluczowych momentach jego rozwoju-w czasie kiedy podejmuje nauk\u0119 w szkole,\njak przechodzi na wy\u017cszy etap edukacji ( np. z kl. III do IV), jak wchodzi w\nokres dojrzewania<\/li><li>okazuj dziecku\nswoj\u0105 mi\u0142o\u015b\u0107 i szacunek<\/li><li>b\u0105d\u017a aktywnym\nuczestnikiem jego trosk i k\u0142opot\u00f3w-uwa\u017cnie s\u0142uchaj o czym m\u00f3wi, postrzegaj\n\u015bwiat z jego perspektywy i traktuj jego problemy powa\u017cnie<\/li><li>rozmawiaj z\ndzieckiem, a nie tylko komunikuj co ma robi\u0107<\/li><li>ws\u0142uchuj si\u0119 w\nemocje dziecka i szanuj je, dziel si\u0119 z dzieckiem swoimi uczuciami<\/li><li>doceniaj\ndziecko-jego cechy, zalety, wysi\u0142ki, osi\u0105gni\u0119cia<\/li><li>akceptuj s\u0142absze\nstrony dziecka i nie wymagaj od niego wi\u0119cej ni\u017c jest ono w stanie z siebie da\u0107\nw danym czasie<\/li><li>pozw\u00f3l dziecku\npope\u0142nia\u0107 b\u0142\u0119dy -dziecko potrzebuje zar\u00f3wno do\u015bwiadczenia sukcesu, jak i\nemocjonalnego zmierzenia si\u0119 z sytuacj\u0105 pora\u017cki, nie chro\u0144 go nadmiernie.<\/li><li>dbaj o dobre\nrelacje dziecka z r\u00f3wie\u015bnikami<\/li><li>b\u0105d\u017a dobrym\nprzyk\u0142adem dla dziecka -wa\u017cne jest nie tylko to co m\u00f3wisz, ale przede wszystkim\nto, co robisz<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Rodzicom, kt\u00f3rzy chcieliby\npog\u0142\u0119bi\u0107 swoja wiedz\u0119 na temat depresji u dzieci polecam ksi\u0105\u017ck\u0119:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8222;Depresja u\ndzieci&#8221;-Jaros\u0142aw Rola, Oficyna Wydawnicza IMPULS<\/p>\n\n\n\n<p>Gdzie szuka\u0107 pomocy : Poradnia\nZdrowia Psychicznego dla Dzieci,<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Katowice,\nul. Witosa 21, tel (032)2098312<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Poradnia Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i\nM\u0142odzie\u017cy<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Katowice,\nul. Lompy 16, tel. (032)25552854<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Poradnie\nPsychologiczn- Pedagogiczne, w tym :<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Specjalistyczna Poradnia\nPsychologiczno-Pedagogiczna i<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Poradnia\nRodzinna<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Dane\nkontaktowe na naszej stronie internetowej w zak\u0142adce :&#8221;Gdzie szuka\u0107 pomocy<\/p>\n\n\n\n<p>Opracowanie : Krystyna\nJokiel-psycholog szkolny<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zaburzenia depresyjne u dzieci-jak nie przeoczy\u0107 objaw\u00f3w, jak reagowa\u0107??? Kr\u00f3tki poradnik dla rodzic\u00f3w &nbsp;Niezale\u017cnie od wieku, ka\u017cdemu z nas zdarzaj\u0105 si\u0119 dni w kt\u00f3rych do\u015bwiadczamy uczucia smutku,&nbsp; bezwarto\u015bciowo\u015bci, przygn\u0119bienia czy zniech\u0119cenia. Ogarnia nas zm\u0119czenie, mamy k\u0142opoty ze snem, koncentracj\u0105.&nbsp; Nic &hellip; <a class=\"galery\" href=\"https:\/\/zsp1katowice.pl\/?page_id=6155\">Czytaj dalej <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6155"}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6155"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6433,"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6155\/revisions\/6433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsp1katowice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}